3° "B" AÑO 2021

Hoy es martes 31 de agosto. El día está nublado. Registro  climático. 1° y 2° Hora Matemática                                                  Se va agosto Días de sol                                                         24 Días entrenublados                                   +         0                                      Días nublados                                                      5                      ganó el sol Días  lluviosos                                                     2                                                                              31 👉👀👉 Leo y completo la página 14 y 15 del cuadernillo de matemática de 3° Estas situaciones problemáticas afianzan contenidos ya trabajados como los :                                                   CÁLCULOS                                                                    👇 ADITIVOS               👈                    ...........           ..........              👉        MULTIPLICATIVO S 5 +  5 + 5 + 5

Hoy es lunes 30 de agosto. El día está soleado. Registro Climático. 1° y 2° Hora: 👉 Prácticas del Lenguaje .  Revisión y compleción de  los que faltaron. " Caperucita Roja" De los Hermanos  Grimm 👉Mientras realizan la actividad pendiente..... 👉Copio textualmente de la página 23 las pistas por las cuales te das cuenta de por qué la abuela quierre a Caperrucita Roja. .............................👌 3° Hora: Ed. Física con la srta: Vanesa. 4° Hora: Ed. Plástica con la srta:  Lía 5°, 6 y 7  Hora : Inicio a la compleción de la observación de la luna durante 6 días. Vimos 1 foto sobre la luna del día 27 de agosto Conocimiento del Mundo:  Fenómenos Naturales ·          Observación del cielo, de los astros y registro de la luna en el cielo como astro. ·          A partir de un registro personal con la observación propia de la luna durante 6 días conocer las fases de la Luna desde la tierra. Actividades ·           Observar el cielo ·          Leer la fotocopia entregada. ·        

Hoy es  viernes 27 de agosto. El día está  soleado. Registro Climático.                  (en cursiva)                                                   👇👆 👇👀 Prácticas del Lenguaje- Pausa Evaluativa " Caperucita Roja" de los hermanos Grimm 4 ° Hora Música: Vimos y escuchamos videos de sonidos de animales para registrar los graves o agudos.( Tarea que dejó la seño Mónica de Música) 👇                                                                           De  tarde trabajamos con el Cuadernillo de 3° grado páginas  12  y   13. Esta fue una tarea que costó a los alumnos ya que podían usar los cudraditos para contarlos y así estimar cuántas veces entra una figura dentro de la otra.  Operaciones y números involucrados en estos ejercicios. 👦👧 Después dibujamos lo que nos imaginamos.

Hoy es jueves 26 de agosto El día está soleado. Registro Climático. 1° y 2° Hora: 👇👀 Prácticas del lenguaje- Pausa  Evaluativa. "Caperucita Roja" de los Hermanos Grimm. 3° y 4° Hora  Inglés 5° y 6° Hora: Matemática 👇👂👀 Numeración y Operaciones: 👇 sumas fáciles, números, redondos, agrupamientos, conteo de dos, en dos; de cinco en cinco; de diez en diez. 👇 Dobles y mitades Esta actividad contó con la lectura de cada página 10 y 11, de cada items con cada consigna . 👇👀 Todos leyeron es una gran satisfacción, aunque cabe aclarar que es muy importante que cada niño intente sin ayuda comprender lo que leen y tratar de responder escribiendo , probando posibilidades. 👇👀 Este punto aún no se logra en todos, es importante reforzar desde casa esta posibilidad. 7° Hora Tecnología

Hoy es lunes 25 de agosto. El día está  soleado. Registro climático PRÁCTICAS DEL LENGUAJE: Prácticas de lectura, escritura y hablar en la escuela. Cuento:   Caperucita Roja de los Hermanos Grimm    ACTIVIDADES                                                   "Y más 👉 Leo, escucho y escribo sobre:       cuentos con lobos..." " Caperucita Roja" de los hermanos Grimm ·         Cada alumno con su libro leerá en silencio y alternativamente en voz alta   Caperucita Roja. ·         Responder: ¿Dónde dice sobre el   segundo y tercer engaño? ·         Completá el siguiente cuadro:   ¿A QUIÉN ENGAÑA? ¿DÓNDE? ¿CÓMO LO ENGAÑA? SEGUNDO ENGAÑO PÁGINA: 31, 32 Y 33 .     A LA ABUELA …………………………. ……………………… ………………………. ……………………………… ……………………………….. …………………………….. ………………………….. ………………………….. ……………………………. ………………………….. ……………………………      SE ESCU